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还原真实科学史发展学科核心素养——以“基因在染色体上”为例

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摘要通过展示真实科学史实情境,以基因在染色体上的探索过程为主线进行教学,学习了归纳推理、假说演绎、批判性思维等科学思维方法.帮助学生深入理解基因位于染色体上的重要概念.学生获取了必备知识,锻炼了科学思维,体验了科学发展的过程,认同科学发展过程的曲折和不易,也为以后遗传学内容的学习打下良好的基础.

作者唐文芝罗培胜

机构地区安徽省砀山中学

出处《理科考试研究》 2023年第17期64-65,共2页

关键词科学史基因和染色体假说演绎科学思维科学探究

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2023年第17期

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