多元化健康教育结合呼吸专项训练在胸腔镜下肺癌切除术后康复中的应用效果

Application effect of diversified health education combined with special respiratory training in rehabilitation after thoracoscopic lung resection for lung cancer

目的分析肺癌患者在行微创根治术后康复中采用多元化健康教育结合呼吸专项训练应用效果。方法选择2019年1月至2022年12月于山东省宁阳县第一人民医院胸外科就诊的106例确诊肺癌且拟行胸腔镜下肺癌切除术的患者作为研究对象,全部患者按随机信封法分为观察组和对照组,每组53例。对照组患者在住院期间给予常规健康教育,观察组患者在住院期间给予多元化健康教育结合呼吸专项训练。对比2组患者在干预前后的肺功能住院时间和并发症发生情况。结果入院时及术后第1天,2组间呼吸频率、肺活量(VC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)和最大通气量(MVV)均无统计学差异(P均>0.05);出院时和术后1个月,观察组的呼吸频率均明显低于同期对照组,VC、FEV1和MVV均大于同期对照组(P均<0.05)。入院时及术后第1天,2组间的动脉血氧分压(PaO_(2))和动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))均无统计学差异(P均>0.05);出院时及术后1个月,观察组的PaO_(2)均高于同期对照组,PaCO_(2)均低于同期对照组(P均<0.05)。观察组的住院时间明显短于对照组,住院期间术后并发症的总发生率也低于对照组(P均<0.05)。结论肺癌患者在行微创根治术后接受多元化健康教育结合呼吸专项训练,可以明显提升肺功能质量,缩短住院时间,降低并发症发生率。