例谈高中英语阅读教学中学生高阶思维能力的培养——以Hearts and hands为例

An Example of the Cultivation of Students’High-order Thinking Ability in Senior High School English Reading Teaching--Take Hearts and hands as an Example

介绍高阶思维,提出高阶思维是学生较高认知水平上的心智活动或认知能力,需要教师在课堂教学中进行启发和培养。以欧·亨利的短篇小说Hearts and hands为例,探索在高中英语阅读教学中如何培养学生的高阶思维能力。提出设计多样化的文本解读活动,帮助学生梳理、整合信息;注重深层理解与推断,促进学生思维产生新质;引导合理赏析和批判,以读促写激发学生独立思想等措施。