浅谈初中历史课堂导入的“三形式”

学生对课堂是否有兴趣在很大程度上取决于教师的导入方式。良好的课堂导入能够有效激发学生的学习热情,极大地调动学生的学习积极性,显著提升课堂教学效果。文章分析了初中历史课堂的三种课堂导入方式,以期提高初中历史课堂教学效率。