高校学生体质健康建模与预测——以漳州城市职业学院为例

为探究高校学生体质健康现状,探寻影响因子及预测发展趋势,通过漳州城市职业学院2016-2020年全校学生的体质健康测试数据数学建模多维度分析来评估大学生的身体健康状态,建立体质健康与各项指标测试项目的数学模型,统计、分析各个体测数据的变化规律,并且对比该校五年体测数据之间的体质健康的差别,得出不同的指标测试项目的体质健康特征,最后预测未来五年高职学生体质健康的发展趋势,研究发现未来学生体质健康发展呈下降趋势。高校应发挥学生体育锻炼的主观能动性,同时提供体育锻炼良好的客观环境,充分运用“五育并举”战略全方位促进学生体质健康的恢复提升,养成“职业预防·健康生活”的终身体育锻炼习惯。