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剖析选考情境问题落实特征模型教学——以“生活实践情境专题复习”为例

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摘要分析了近几年浙江选考中的生活实践情境模型,根据模型特征分为质点模型、杆状模型、柱状模型、球状模型,通过类比演示,学生自编习题、设问并在课堂中进行小组互评的方式进行教学实践,提升情境建模能力,落实特征模型教学.

作者尹滨

机构地区永康市第一中学

出处《物理通报》 CAS 2023年第9期137-139,共3页 Physics Bulletin

关键词生活情境物理建模浙江选考

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2023年第9期

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