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提升信息素养,积极拥抱数字时代
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摘要
青少年朋友们:大家好!成长于数字时代,互联网已成为你们生活中的一部分,为你们搭建了一个数字化的学习、生活、娱乐和社交空间,你们可以将自己的网络相关行为都理解为是一种数字文化实践。在这个实践过程中,你们就是行动者,可以调用丰富、海量的互联网资源去构建自己的数字文化生活,满足自己的个性化需要。
作者
高文珺
机构地区
中国社会科学院社会学研究所
出处
《教育家》
2023年第33期16-17,共2页
Educator
关键词
互联网资源
个性化需要
数字时代
提升信息素养
数字化
行动者
青少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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