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项目管理赋能“口袋乐园”课程
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摘要
随着课程理念在幼儿园发展中不断落地生根,课程建设已成为园所发展的生命力,将项目管理模式运用于幼儿园课程管理,是幼儿园传统课程向游戏化课程转化的一个显著标志。幼儿园根据办园理念和课程实施计划,通过对园所现有资源进行反复排查、审议和挖掘,将幼儿园后花园的惠民工程。
作者
章彩萍
机构地区
江阴市长寿实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2023年第7期38-39,共2页
关键词
传统课程
课程理念
项目管理模式
幼儿园发展
办园理念
落地生根
课程实施计划
惠民工程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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