读懂幼儿从接纳幼儿情绪开始

我们都知道,幼儿经常会因为一些微不足道的小事变得开心起来,也时常会为一些成人觉得无关紧要他们却很重视的事情伤心难过,并伴随有咬人、踢人、扔玩具等行为。面对这样的情况,教师应该如何应对呢?一、倾听做基础,理解幼儿情绪缘由晨间游戏时间,小琪正在用纸杯搭建,发现还差一个,就想要拿小包面前的纸杯。小包见状,突然大叫起来:“那是我的,不能拿我的。”