期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“五检五看”标准评估主题教育实效
原文传递
导出
摘要
2023年7月25日至27日,习近平总书记在四川考察时,就如何科学、客观评估第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实效提出“五个检验、五个要看”标准,这为我们抓好主题教育实效评估工作提供了根本遵循和科学指引。“五个检验、五个要看”集中起来讲,就是要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,就是要看我们创造的业绩能不能经得起历史和人民的检验,这有利于将主题教育与实际工作相结合,有利于永葆党的先进性和纯洁性,有利于推动经济社会高质量发展再上新台阶。
作者
周龙
机构地区
不详
出处
《党课参考》
2023年第17期9-9,共1页
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
根本遵循
主题教育
教育成效
教育实效
客观评估
历史和人民
评估主题
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
辛湘平.
科学客观评估第一批主题教育实效[J]
.新湘评论,2023(16):1-1.
2
本刊特约评论员.
以主题教育实效提升人大工作整体质效[J]
.人民之友,2023(8):1-1.
3
何晓薇.
思政教育视角下高校辅导员与专业教师协同育人机制的构建[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2023,40(2):89-93.
被引量:6
4
杨文涛,梅焜荃,高进东,张江石.
基于文献计量分析的应急能力评估主题与方法研究[J]
.安全与环境学报,2023,23(5):1390-1398.
被引量:3
5
秦梦键,韦泽.
加强医学生廉洁文化教育的策略探究[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2023,23(4):389-393.
6
许可,张威.
新世纪国际口译教学研究述评(2000—2021)——基于国际期刊论文的文献计量学分析[J]
.外语与翻译,2023,30(1):78-85.
7
王晓光.
将党史学习教育与高校专业特点、学生特征相结合的方法探讨——以长治学院美术系为例[J]
.西部学刊,2023(16):9-12.
8
刘艾婧.
研究生廉洁意识培育现状与优化对策探析[J]
.华章,2022(9):30-32.
9
彭飞.
不慕虚荣,不务虚功,不图虚名[J]
.党建文汇(上半月),2023(7):29-29.
10
本刊评论员.
切实地把主题教育成果运用好[J]
.中国档案,2023(8):1-1.
党课参考
2023年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部