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提高小学语文教学课堂富有想象力的研究
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摘要
富有想象力的小学语文课堂教学是激活学生想象力、解放小学语文课堂生命活力的关键所在。新课改对小学语文教学中想象力的培养提出了明确的梯度训练要求,然而在现实中很难落实,本文就此提出了一些教学建议。
作者
何亚琼
机构地区
重庆市忠县忠州第四小学校
出处
《进展》
2023年第16期99-101,共3页
关键词
小学语文
课堂活力
想象力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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进展
2023年 第16期
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