改进小学数学教学策略探析

数学这门课程伴随着学生学习生涯始终,对于开发学生的心智促进学生思维能力的发展有着重大的作用。在新课程改革持续深入的背景下,加快推动小学数学教学的改革和创新,构建更加高效开放的课堂教学模式,融入多元化教学方式手段,切实提高数学课堂教学效率和质量,以达成学科核心素养培养目标,是当前一线数学教育工作者的重要任务。然而小学数学课堂教学仍然受到应试教育的影响,教师的教学方式多样性、趣味性以及有效性不高。因此,本文主要就对当前小学数学的教学策略进行了探讨,希望可以为教师教学方式的创新和优化提供更多参考。