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“双高建设”背景下高职院校学生综合素质提升研究

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摘要 在“双高建设”背景下,高职院校人才培养不光要注重对大学生专业知识、实践技能、职业素养的培育,还要提升大学生沟通与组织协调能力,不断提高大学生人际交往与自我管理能力。因此,在高职院校通过社团活动能使学生课余生活变得更加丰富多彩,在社团活动中通过组织、参与多元化课外活动,使学生组织能力、沟通能力、实践能力都能得到有效提升,从而促进大学生综合素质全面发展。此外,社团活动还有助于加强师生、生生之间交流与互动,打造积极健康的校园文化氛围。基于此,本文探讨了高职院校开展社团活动的意义,并就如何通过社团活动促进大学生综合素质全面提升提出建议,希望能促进学生综合素质提升。
出处 《进展》 2023年第15期31-33,共3页
基金 绵职院发(〔2022〕55号)绵阳职业技术学院关于2022—2024年校级人才培养质量和教学改革项目“‘双高建设’背景下高职院校学生综合素质和可持续发展能力培养——以分院学生社团建设为例”,编号:JG2022Y-047。
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