摘要
终身学习(lifelonglearning)是个人出于兴趣或职业原因,而对知识和技能的持续、自愿和自我激励式的追求,建成服务全民终身学习的现代教育体系是我国教育的主要发展目标之一。高等职业教育对全民终身学习体系具有基础性地位,与全民终身学习的需求高度契合,但是也存在教育服务的精准供给能力欠缺问题。授课方式的网络化、课程来源的多样化、评价标准的统一化、政策支持的义务化,有助于高等职业教育在全民终身学习当中发挥更大作用。
出处
《进展》
2023年第15期33-35,共3页
基金
上海城建职业学院2022年度校级科研项目“面向扩大中等收入群体战略的高职教育改革研究”,编号:cjky202238。