基于Topsis模型的大学生信用“画像”数据分析与建议

本文以徐州在校大学生为研究对象,从大学生社会信用、资本信用、学业信用等方面构建指标体系,采用熵权法Topsis模型深入分析大学生的个人信用特征,并据此描绘大学生信用画像。研究表明,整体上大学生的信用情况良好,信用得分中等偏上,尤其是大学生在生活情况、消费行为两个方面信用表现较突出。然而,大学生在学业奖惩、交际情况等方面得分相对较低,主要原因是部分学生对这些方面不够重视,加之受到社会中失信行为的影响,导致诚信践行度不高,反映出部分高校存在没有明确用诚信制度规范学生行为的问题。本文提出通过增设信用课程、营造信用氛围、信用宣传常态化等方式提升在校大学生信用水平的对策建议。