心怀热爱,共同成长——督学工作室建设的探索实践

深化新时代教育督导体制机制改革是促进教育事业高质量发展的重要保障。广东省深圳市贯彻落实国家、省、市有关督导工作的文件精神,聚焦“督导人才、督导经验、督导成果”,首创“督学工作室”,为培养本土骨干督学、深化督导评估专业化提供了平台和载体。刘红喜督学工作室以改革创新为动力,以先行示范为目标,开展了系列探索,在发展中不断提升设计能力、指导能力、示范能力、组织协调能力。