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加强园校交流,为小学生活蓄力

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摘要 教育最美的声音,是园校同频共振的回响;教育最好的告白,是园校共育的互动。为落实幼儿园和小学科学、合理、双向衔接,北京市房山区燕山阳光幼儿园立足儿童,探索科学的双向衔接模式,构建入学准备常态化管理机制,不断推进幼小衔接工作的精准化、科学化发展。对于大班幼儿来说,毕业是人生中面临的第一次离别,心中会有许多不舍与留恋。
作者 韩志红 李瑀
出处 《教育家》 2023年第34期54-54,共1页 Educator

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