核心素养视域下劳动教育的体验与探索

劳动创造了美好的世界,生活中不能缺少劳动,劳动是创造物质和精神财富的基础。随着新时代的到来,学校的劳动教育也势必要赋予了新的内容,要把握新时代的要求,要紧跟新时代的浪潮,以最新的科技产业、生产方式、生活方式为背景,来培养当今时代下学生的劳动技能。同时,劳动教育更应拓展内涵,从单一的学校劳动中解脱出来,努力构建家校社一体化的大劳动观,探索劳动教育与学科教育整合,从而真正培养学生勤劳的品格。