期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引生活甘泉 育作文禾苗——校本作文教学资源的利用
原文传递
导出
摘要
学生怕写作文,这是作文教学不争的现状。拿起笔来或无话可说,或无病呻吟,或抄袭敷衍,或生拼硬凑,或牵强附会。究其根源,作文教学脱离学生生活实际是导致上述问题的主要原因。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应指导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”叶圣陶先生说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”“用人生的真实书写真实的人生。”
作者
滕梅
机构地区
兴化市实验小学
出处
《华人时刊·校长版》
2023年第6期54-55,共2页
PRINCIPAL
关键词
作文教学
《语文课程标准》
乐于表达
热爱生活
写作教学
关注现实
学生生活实际
贴近学生实际
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戴慧.
做一个内心丰盈、脚步坚定的教师[J]
.江苏教育,2023(27):95-96.
2
曹骞月.
融数学文化于小学数学教学之我见[J]
.教育界,2023(19):62-64.
被引量:1
3
李神喵.
人生有太多比脱发更大的难题[J]
.新周刊,2019(14):52-53.
4
马寄.
“气化”“心学”学统探析——以陈白沙、湛甘泉、刘宗周为线索[J]
.复印报刊资料(哲学文摘),2020(2):39-40.
5
马娇.
生态学视域下的音乐教学创新[J]
.环境工程,2023,41(3).
被引量:2
6
张敏.
从寄生到创造: 论弗洛姆人性思想下金波特的自我建构[J]
.莲池周刊,2023(24):7-9.
7
韩喜平.
奋力谱写中华民族现代文明新篇章[J]
.思想政治工作研究,2023(8):10-12.
8
谢冰毅.
幽响流鲜风——师行坤花鸟风卮言[J]
.广东经济,2023(7):91-93.
9
王春瑜.
让数学辩论丰盈校园闲暇[J]
.教育视界,2023(23):73-75.
10
常诗琪,宋海龙(指导).
感性背后的理性之光[J]
.黄金时代(下半月),2023(8):61-61.
华人时刊·校长版
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部