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直观想象开路,推理运算冲锋——立体几何动态问题探索

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摘要离开坐标法处理几何问题,学生常常束手无策,遇到动态问题便“知难而退”.针对这一现象,需要运用几何直观和空间想象来感知变化着的位置关系,后用逻辑推理和数学运算进行论证求解,不同层次的学生得到不同的发展.在成功体验的引领下,学生以更大的热情投入到立体几何动态问题的研究中,核心素养得到进一步提升.

作者楼凌吉

机构地区浙江省杭州市萧山区第二高级中学

出处《数学之友》 2023年第10期65-68,共4页

关键词直观想象逻辑推理数学运算立体几何动态问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2023年第10期

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