小学低年级语文教材与绘本阅读的整合

近些年来,随着国家对教育行业的教学模式不断提出更高的要求,教学模式也相应做出不同形式的更改,全面落实国家提出的教学政策,确保学生接受新时期的教学内容,得到全面培养和教育,提高提升的综合能力和素养,进而把这些品质和技能充分发挥到社会发展中,为国家贡献一份属于自己的力量。在新课程改革的背景下,为小学教学模式带来一定的冲击,促使低年级的教学形式不断创新和优化,重视语文教学,融合绘本阅读,从根本上提高学生的创造力和想象力,促使学生在阅读过程中,拓展自己的知识视野,领略到更多语文领域中的风采,感受到知识的力量,在语文阅读中收获更多快乐,促使学生身心健康成长。