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如何提升高中语文课堂提问的效度
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摘要
课堂提问是教学活动不可或缺的部分,提问的效率影响着教学的效率和质量,也折射着教师的教学智慧。研究提升高中语文课堂提问效度的方法,需要结合课堂教学实例,在实践中总结经验方法,以方法验证理论,以理论指导方法。本文将在对话教学理念下,结合《谏逐客书》课例,探讨高中语文课堂的提问艺术,以期针对课堂教学中的低效提问现象提出改进策略。
作者
周亚婷
机构地区
山东省济南第一中学
出处
《新校园》
2023年第8期38-39,共2页
New Campus
关键词
教学智慧
提问艺术
语文课堂提问
《谏逐客书》
课例
高中语文课堂
改进策略
教学活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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