浅谈高中生议论文写作素材的积累方法

高中生写作最大的问题和困惑就是阅读面狭窄,缺乏写作素材。而议论文要想写得顺畅,写得好,必须要广泛地阅读。作为语文教师,除了能在议论文写作教学之初激发学生的写作兴趣,解决“为什么写”的问题之外,更要引导和帮助学生多方积累素材,帮助学生解决“写什么”的问题,让学生有足够的信心和底气面对写作。这是进行写作教学非常重要的一步,也是一个任重道远的过程,需要教师和学生共同努力,寻求积累素材、提高写作水平的最有效的途径。