本科院校思想政治教育政策变迁动因研究

本科院校思想政治教育政策是新时代大学生思想政治教育工作的基础。本文从政策变迁理论模型入手,分析改革开放以来本科院校思想政治政策变迁的动因,主要包括社会环境、政府、本科院校、大学生四个方面的动因,更清晰地了解政策变化的内在逻辑,在此基础上,探索未来本科院校思想政治教育政策发展趋势。