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差异成才:农村高中高质量发展之路
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摘要
蒲江县寿安中学是一所公立普通农村高中,录取分数线长期远低于成都市市区普高最低控制线。按照传统思维和评价方式,这类学生很少能以夏季高考的形式考上理想的高校。如何在夹缝中求生存、谋发展?学校确立了“差异成才”育人体系,包括环境育人、课程育人、活动育人、社团育人、家校共育五个方面。
作者
张应智
机构地区
蒲江县寿安中学
出处
《四川教育》
2023年第19期25-25,共1页
关键词
录取分数线
农村高中
育人体系
家校共育
活动育人
普高
一所
环境育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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