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让阳光常驻孩子心间——攀枝花市中小学心理健康教育工作纪实
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摘要
今年5月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》(以下简称《专项行动计划》),提出了“五育并举”促进心理健康、加强心理健康教育、规范心理健康监测、完善心理预警干预、建强心理人才队伍等8项重点工作。因心理问题导致的极端事件时有发生,已经成为学生非正常死亡的重要原因。《专项行动计划》的发布,是从国家层面要求地方和学校落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,把心理健康工作摆在更加突出的位置。
作者
陈志敏
李益众
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2023年第19期27-30,共4页
关键词
立德树人
非正常死亡
专项行动计划
五育并举
极端事件
健康监测
心理健康工作
人才队伍
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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同被引文献
0
引证文献
0
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1
教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》[J]
.山西教育(管理版),2023(6):6-6.
2
俞国良.
新时代学生心理健康教育的新理念和新思路[J]
.中国德育,2023(11):1-1.
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3
到2025年,配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达95%[J]
.人人健康,2023(14):7-7.
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.吉林画报,2023(2):58-64.
5
许世梅,柯江锋.
从“知道”到“做到”:学生心理健康素养的提升路径[J]
.中国德育,2023(11):38-42.
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6
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.时代报告,2023(6):30-31.
四川教育
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