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新时代班主任应具备的人格魅力

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摘要 在班级管理过程中,班主任要以自己的人格魅力促进学生不断进步、全面发展,让学生健康、快乐地成长:愿做慈母,倾注师者爱心;循循善诱,激发学生信心;巧用帮扶,铸就成长恒心;倾力辅导,彰显教育真情;和谐关系,温暖师生心灵。这样,班主任通过真诚和信任架起师生交流沟通的桥梁,让学生积极主动地融入和谐的班集体中。
作者 钟乐江
出处 《四川教育》 2023年第20期28-29,共2页
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