一座城,即一所“学校”

城市是文明成果的荟萃之地,也是人类活动的重要空间。让城市成其为城市的,不仅仅是摩天大厦、购物中心或通信网络,还包括居住在这些地方的人们的行为方式、生活方式与文化习俗。因而,城市并非只能由其物质的或制度的形态来界定,同样也能由其文化的或生活的形态来界定。然而,在我们大力倡导教育要回归自然、回归乡土的主流趋势下,一定程度上忽视了城市文化、城市生活的教育价值。