期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小跟班,大责任
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我是重庆市人民小学的少先队辅导员,也是一名平凡的体育老师。每当过节时,我都会收到一些学生的祝福。在陌生的号码里总有一个熟悉的名字--秋池。记得九年前,在学校的住读班里,有个个子小小的,眼睛圆圆的,不太爱说话但笑起来却很甜的小女孩。她不是大队委,却总是喜欢跟着她们班的大队委一起帮着做事儿,我称她为“小跟班”。
作者
刘辉
机构地区
重庆市人民小学校
出处
《今日教育》
2023年第7期127-127,共1页
Education Today
关键词
少先队辅导员
体育老师
跟班
重庆市人民小学
祝福
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王龙,杜培东.
领导人员培训全程跟班观察考核评价的探索与实践[J]
.企业管理,2022(S01):212-213.
2
俊逸.
一直朝着一个方向走[J]
.快乐青春(简妙作文)(小学生),2023(9):1-1.
3
胡美华,谢爱清,李金花,周京凤,邱翠玲,李旭英.
开放式动态评价模式在推进优质护理服务中的应用[J]
.中华护理教育,2023,20(8):969-974.
4
李春珍,吕姗.
面向技能型知识的形成:职业教育教学变革的底层逻辑[J]
.职教发展研究,2023(3):31-38.
被引量:1
今日教育
2023年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部