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基于初中化学"核心素养"的教学策略研究 被引量:2

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摘要 核心素养当前已经成为教学要求的必然,化学学科的学习对初中生来讲至关重要。那么如何更好地开展化学教学,促进初中生化学核心素养发展成为化学教师们普遍关心的问题,本文就此展开策略研究,仅供参考。
作者 崔波
出处 《学苑教育》 2023年第24期59-61,共3页
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献3

引证文献2

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