期刊文献+

基于翻转课堂的微生物学实验项目式教学探索与实践

The Exploration and Practice of Project-Based Teaching of Microbiology Experiment Based on Intelligent Teaching System
下载PDF
导出
摘要 微生物学实验是高校生物学相关专业的一门基础实践课程,基于创新型人才的培养目标和教育信息化的时代背景,教学团队将翻转课堂融入项目式教学中,从线上课程资源建设、实验课程体系重构和教学方法探寻三方面,构建了基于翻转课堂的项目式教学模式;从课前的线上预习、课中的项目探究和实践以及课后的系统化总结,阐述了该教学模式的实施过程;采用多方位、全过程的课程评价方式,有力保障了教学质量的提升。实践证明,该教学模式激发了学生的学习潜力和活力,增强了学生科研思维能力和创新实践能力,提升了课程教学效果和人才培养质量。
作者 贾彩凤 姜雪 蒋德明 何云东 金明飞 JIA Cai-feng;JIANG Xue;JIANG De-ming;HE Yun-dong;JIN Ming-fei(School of Life Science,East China Normal University,Shanghai 200241,China)
出处 《高校生物学教学研究(电子版)》 2023年第3期40-44,共5页 Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基金 上海高校市级重点课程建设项目(2022) 华东师范大学大夏课程优质示范课建设项目(2022) 华东师范大学课程思政示范课培育项目(2023)。
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献82

共引文献99

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部