对接新版课程标准 考查学科核心素养——以近两年高考中铁及其化合物试题为例

基于基础教育已迈入“三新”时代,为了更好地贯彻落实《中国高考评价体系》和新课程标准要求,近年来高考试题以考查学生学科核心素养和分析解决实际问题能力为目标,充分体现了学科价值,对中学教学和高考复习备考具有明确的导向功能,现以铁及其化合物为例进行说明。