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高中生物学学科德育实施策略探析

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摘要 分析了生物学实施学科徳育的逻辑。并以“生物的进化”单元为例,从单元教学设计、学科徳育资源的挖掘、教学评价的角度提出生物学学科徳育的实施策略。
作者 王宝宝
出处 《中学生物学》 2023年第5期24-27,共4页 Middle School Biology
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