摘要
职教集团治理过程中存在治理主体单一化、治理结构层级化、治理方式固化、治理制度不健全、治理动力不足等问题。复杂性理论为集团治理能力现代化提供了新的视角,通过转变管理思维,建立由政府、职业院校、行业组织、企业单位、科研院所等多元主体深度参与的新型治理模式。职教集团治理现代化应以多元主体为引领、以制度体系为保障、以扁平化结构为依托、以治理文化为内核,利用多种治理方式提升治理效能,强化共同治理、系统治理、精准治理、依法治理和生态治理。
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第17期44-50,共7页
Education and Vocation
基金
2021年度江苏省教育科学“十四五”规划课题“共同体视角下苏锡城都市圈高职教育校企合作机制创新研究”(项目编号:C-c/2021/03/39,项目主持人:程晶)
2021年度江苏高校哲学社会科学研究课题“新发展格局背景下江苏高职院校产业学院推进策略研究”(项目编号:2021SJA0939,项目主持人:程晶)
2022年无锡商业职业技术学院双高建设项目专项课题“基于产教深度融合的高职产业学院运行机制研究”(项目编号:SGZXGJ20220106,项目主持人:周丙洋、雷艳玲、戴建华)的阶段性研究成果。
