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“课程思政”视域下高等数学的教学设计研究

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摘要 新时代高等教育的根本任务是落实立德树人,教师要充分利用好课堂教学这个主渠道,把课程思政融入到教学设计中,将知识传授与价值引领相统一,把学生的思想政治教育落实到位。通过文献研究及调查法总结高等数学教学设计中落实课程思政的现状与问题,结合高等数学的教学内容与学生特点,提出“课程思政”视域下高等数学教学设计的原则与方法。
作者 苏文婷
出处 《知识经济》 2023年第27期169-171,共3页 Knowledge Economy
基金 新疆师范大学预科教育学院课题研究项目“融入‘课程思政’的高等数学教学设计研究”(编号:2022ykf05)。
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