民族背景下美术教育专业手工衍纸课程的初探

处于广西这一特殊的少数民族地区,壮族有着自身的少数民族特色。为了响应国家艺术教育号召开发具有民族、地域特色的艺术课程这一政策,将壮族民族元素融入进美术教育专业的手工衍纸课程当中意义重大。这对于民族文化的传承、纸艺的创新、民族情感的培养等都有着重要的推动作用。通过美术教育专业现有的手工衍纸课程融入壮族特色织锦文化的教学中,学生能更好地了解壮族文化,并增进学生对壮族的了解与情感,以此来提升学生衍纸手工制作的主题创作能力。在具体的教学环节当中,要求教师对壮族文化内涵有所解读,了解设计制作的融入,把控操作实践的实现率。通过一系列完善的举措,将壮族文化特色更好地与手工衍纸课相融合。