“双减”背景下初中语文减负提质策略

随着教育的深化改革,“双减”政策的出台,“减负提质”成了教师们当前的热门话题。很多教师通过高效课堂,践行着“双减”精神,把学生从繁重的作业负担中解脱出来。然而,也有一些教师还未完全从应试教育模式中走出来,重复着题海战术与全堂讲授。还有一些又走向了急于求成,华而不实的另一极端,不考试,不安排家庭作业,满堂游戏娱乐,上课依赖课件,期末“放水”。那么怎样才能在减轻学生课内外学业负担的同时,又提高学生的学习质量,促进学生的健康成长呢?我就一线教学实践,总结出以下几点:吃透“双减”精神,创新教学方法,打造高效课堂,精心设计作业,重视课后服务,改变学习习惯,做好家校联系,提升教师综合素质,以期对迷茫中的探索者有所裨益。