摘要
在第四次工业革命的背景下,高职院校会计专业对创新创业人才培养的要求也开始发生变化。通过企业调研,发现目前的会计专业创新创业课程存在课程设置不合理、教师资源短缺等问题。因此,高职院校必须对会计专业创新创业课程进行优化,如增设会计专业专属创新创业课程;建设会计专业创新创业实践平台;引导会计专业学生参加创新创业大赛;与当地企业合作完成校外实践课程,服务地方经济等。
出处
《中国管理信息化》
2023年第13期235-237,共3页
China Management Informationization
基金
2022年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目“河南省高职院校创业教育课程满意度及创业支持对大学生创业准备行为的影响研究”。