初中数学教学与信息技术的整合实践探索

随着社会的进步和经济的发展,我国人才需求发生了一定程度的转变,对创造性思维人才的需求显著增长。在这一背景下,国家对各级学校的教学工作提出了更高的要求。为了满足人才个性化发展及现代化人才培养需求,教育改革工作在中小学、高校、职校逐步得到有效落实,并在各级学校的学科教学中进行全面深化。文章探讨了教学与信息技术整合背景下,初中数学信息化教学的有效路径,以期与教育同仁就教学信息化进行理论交流探讨。