探究如何在初中道德与法治教学中培养学生的法治意识

素养立意的新时期,赋予初中道德与法治更为崇高的教育使命,法治意识不仅是学科核心素养的重要构成,更是学生不可或缺的必备品格,初中道德与法治课程将法治意识培养置于教学的中心地位势在必行。文章紧扣社会发展新要求、教育教学新理念、学生成长新诉求,分析法治意识培养的必要性,并结合初中道德与法治课程特性与学生的认知规律,探索切实可行的教学策略,以期培养学生的法律观念,做到知法、懂法、守法、用法,为学生成长与成才奠定良好的思想根基。