摘要
在教育改革工作的引导下,为了进一步实现素质教育目标,大批教育工作者结合教育教学实践进行了分析与探究,促进了核心素养理念在我国日常教育教学工作中的合理应用,这极大地丰富了我国新时期教育教学的工作内容,对教育综合质量的优化具有积极意义和重要价值。核心素养的渗透与落实,有助于教师进一步实现对教育教学活动的全面开展,对学生的成长具有良好的促进意义。文章结合小学语文教学工作,对核心素养下如何开展教育教学活动展开了分析与探索,希望进一步推动我国教育事业的多元化发展,同时为后续教学研究工作的开展提供借鉴。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“教育信息化2.0时代的教师信息化智慧教学能力培养研究”(课题立项号:GS[2021]CHB1181)研究成果。