核心素养视域下的信息化教学实践——以部编版小学语文教材三年级上册课文《在牛肚子里旅行》为例

随着教育信息化的持续深入推进,由信息化引发的教学革命正推动着教学方式的变革。作为一线教育工作者,教师只有摒弃传统的教学思维,与时俱进,科学、合理地用好网络学习空间,高效地开展信息化教学,才可以提高教学质量和学生的学习效率。经实践证明,有效运用网络学习空间,有利于激发学生的学习兴趣,帮助教师获得最真实的学生情况,提升教学效率和教学质量,并能凸显“教服务于学”的理念。教师在积极自主的信息化教学建构中,最终能帮助学生成就智慧学习、提升语文学科的核心素养。