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小学德育中渗透优秀传统文化的意义及实施策略
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摘要
随着我国教育改革进程的加快,对小学德育方面的具体标准及要求也进一步提高。因此教师应当通过恰当的方式尽快转变教学观念,并有效优化现有的教学内容及结构,在实际教学中,主动融入优秀传统文化,以促进学生的健康成长。小学德育对学生成长的作用不容忽视,教师在教学过程中,应对其引起充分重视。文章深入分析了在小学德育中渗透优秀传统文化的必要性、意义及具体定位,并在此基础上制订了切实可行的改善策略,以期为其他德育教师提供参考。
作者
郝玉芹
机构地区
青岛市城阳区国城小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第7期146-148,共3页
关键词
小学德育
优秀传统文化
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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