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口腔医学专业认证背景下儿童口腔医学教学模式改革策略探析

Discussion on the reform of Children’s Oral Medicine Teaching Mode under the Background of Professional Certification of Oral Medicine
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摘要 口腔医学专业教学是促进我国口腔医学发展的重要组成部分,只有促进教学效果的提高,才能保证满足口腔医学专业认证的需求。与成人口腔医学学科相比,儿童口腔医学的教学更具有特殊性,因此,在开展教学工作的过程中,需要教师对儿童口腔治疗的特点进行了解和掌握,从而保证教学方法实施的有效性。以佳木斯大学附属口腔医院为例,提出儿童口腔医学教学模式改革的有效策略。 The professional teaching of Oral medicine is an important part of promoting the development of Oral medicine in China.Only by promoting the improvement of teaching effect can we ensure that the needs of Professional certification of Oral medicine education be met.Compared with adult Oral medicine,the teaching of children’s Oral medicine is more special.Therefore,in the process of teaching,teachers need to understand and master the characteristics of children’s oral therapy,so as to ensure the effectiveness of teaching methods.This study takes Jiamusi University as an example to propose effective reform strategies for the teaching model of children’s Oral medicine.
作者 李美娜 李冬梅 李昕华 赵玥 LI Mei-na;LI Dong-mei;LI Xin-hua;ZHAO Yue(Jiamusi University Affiliated Stomatological Hospital,Jiamusi 154002,China)
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第3期191-192,195,共3页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 佳木斯大学教育教学改革项目:“专业认证背景下口腔临床专业质量保障的探讨和研究”(ZYRZ2020-15) 黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题:“专业认证背景下口腔医学专业课程思政建设的探索与实践”(GJB1421167)。
关键词 口腔医学专业认证 儿童 口腔医学专业 教学模式 oral medicine professional certification children Stomatology major teaching model
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参考文献12

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