高校专业课教学融入立德树人的实践与探索——以《工程招投标与合同管理》课程为例

党的十八大首次把“立德树人”确定为教育的根本任务,为我国高等教育改革发展指明了方向。近年来,立德树人取得了可喜的成绩,但还存在许多问题,专业课课程思政越来越受到重视。本文以高职道桥专业《工程招投标与合同管理》课程教学为例,从确立课程德育目标、加强专业课教师队伍建设、创新教学设计、改革教学方法等方面,对在专业课程融入立德树人进行了探索与研究,对实现专业课协同育人具有指导价值。