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新媒体背景下高校实施“微思政”教育的途径探究 被引量:1

Exploration of Approaches for Implementing"Micro Ideological and Political Education"in Colleges under the New Media Background
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摘要 互联网技术升级加速,新媒体数量激增,对人们生活工作的影响日益突出,高校学生的思维观念、生活方式也因此发生变化。“微思政”是以新媒体为支撑的一种全新思政教育模式,为高校开展思政教育提供了全新的平台和丰富的资源。相较于传统思政教育模式,“微思政”具有时效性强、内容丰富、形式新颖等优势,更适合当前高校思想政治教育的需求。“微思政”注重学生自身个性特征,通过大数据、新媒体等多种方式,潜移默化地改变学生的思想,规范他们的言行。不断加快思想政治教育与新媒体之间的融合,可以激发高校思政教育的活力,提高思政教育的水平,从而增强思政教育的效力。随着时代快速发展,社会对高素质人才的要求不断提高,思想政治教育的效果也因此开始成为衡量各大高校教学质量的重要依据。所以,在新媒体环境下,高校要正视新媒体对思政教育的影响,灵活地运用新媒体开展思政教育工作,提高学生的思想道德素养水平,从而实现思政教育的目标。鉴于此,文章首先分析新媒体背景下“微思政”教育模式的特点,然后探讨高校在新媒体背景下,实施“微思政”教育的意义,最后结合思政教育实践的需求,探索运用新媒体实施“微思政”教育的具体途径,希望为高校开展“微思政”教育提供有益的参考。
作者 樊苑 Fan Yuan
出处 《新闻研究导刊》 2023年第13期187-189,共3页 Journal of News Research
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