基于信息技术的初中化学教学策略探究

化学学科是初中课程体系中的重要学科,它影响着学生未来的学习与发展。近年来,随着信息技术的发展,“互联网+教育”模式逐渐被广泛应用于教学实践中,然而在实际应用的过程中,初中化学信息化教学仍然存在一些问题。基于此,文章从初中化学教学存在的问题出发,探寻其问题的成因,并寻找基于信息技术改善初中化学教学的策略,以期培养学生的化学核心素养。