摘要
随着我国经济社会的快速发展,体育成了越来越受欢迎与重视的科目,但目前体育专业课程教学中仍然存在一些问题,尤其是在思政元素与体育专业课程教学融合方面。为了保证体育专业课程的教学质量,教师需要从多方面采取措施,积极推进思政元素与体育专业课程教学的深度融合。文章主要对思政元素进行概述,分析思政元素与体育专业课程教学融合的重要性,分析思政元素与体育专业课程教学融合遇到的挑战,探究思政元素与体育专业课程教学的融合路径,以供相关人员参考。
出处
《教师》
2023年第20期18-20,共3页
Teacher
基金
2022年度淮安市职业教育科学规划课题“淮安体校整体推进课程思政建设与应用研究”(Hazy22023)的研究成果。