项目式教学在小学数学“图形与几何”教学中的应用研究

在开展小学数学学科教学时,结合“图形与几何”知识点,运用项目式教学模式辅助教学,能够解决教学中存在的问题,集中学生注意力,降低学生学习“图形与几何”知识点的难度。文章对项目式教学进行了深入分析,并结合教学实践,分析了项目式教学在小学数学“图形与几何”教学中的有效应用策略。以期能提升“图形与几何”知识点的教学效率,提高小学数学学科整体教学质量。