核心素养下的小学语文阅读教学策略

随着素质教育进程的加快,越来越多的教师和家长更加重视学生综合素质的培养。小学语文教学是提升学生核心素养的重要手段,在文化底蕴、阅读理解、书面写作及思想道德等方面均有重要影响。激发学生学习语文的兴趣,充分调动学生学习的积极性,提高学生的语文学科核心素养和语文知识应用能力,是语文教师重要的教学任务。本文从多个方面论述了提升小学语文阅读教学质量、促进学生核心素养提升的策略,以供广大教师参考。